学校教育现状咏(组诗)
文/冯期武
学校教育现状：教材----薄本藏乾坤，厚册累身心，从育人之本到应试利器。教法——一支粉笔写春秋，多媒体炫技丢初心。教师履职——一心教书育桃李，万般杂务累身心。社会评价——唯才德论英雄唯分数定乾坤。家长角色——放养育人懂尊重，“鸡娃”内卷失自我。学生行为——野趣满身守规矩，精致利己少童真。学校管理——简朴务实育人心，形式主义耗精力。劳逸结合——张弛有度享童年，疲于奔命失快乐。期待：守教育初心，归育人本真。
一、教材
薄册深藏天地心，厚书压脊苦煎斟。
行间若有鲲鹏志，字里只余梁父吟。
墨色经年凝考术，春风不度典中林。
谁言开卷皆滋益？页页分明是秤金。